Воспитательный резонанс:

Специфика воспитательной работы в вечерней школе определяется неоднородностью социальных, возрастных и иных личных данных учащихся одного класса (группы)

Основы воспитательной работы всего коллектива школы на протяжения десятилетий следующие:

- уважение к индивидуальности учащихся;

- искрений интерес к проблемам учащихся и готовность им помочь;

- создание психологического комфорта для учащихся.

Первое, что слышит ученик, приходя в школу после пропуска занятий «МЫ РАДЫ ТЕБЯ ВИДЕТЬ», и только после этого выясняются причины пропуска.

Совпадение внутренних ощущений и внешней обстановки создают значительный эффект, который можно назвать воспитательным резонансом.